Grado medio en Emergencias sanitarias

Cuando tu pasión por ayudar a los demás se une a tu interés en la sanidad, debes considerar el grado de emergencias sanitarias

Emergencias sanitarias

El graduado en Emergencias sanitarias ejerce su actividad profesional en el sector sanitario público o privado, relacionado con el traslado de pacientes o víctimas y la prestación de atención sanitaria y psicológica inicial, con la colaboración en la preparación y desarrollo de la logística sanitaria ante emergencias colectivas o catástrofes, así como participando en la preparación de planes de emergencia y dispositivos de riesgo previsible del ámbito de la protección civil.

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Requisitos de acceso

1º Requisito de la edad: tener 18 años

2º Requisitos académicos: estar en posesión del título de Graduado en Enseñanza Secundaria Obligatoria (GESO) o equivalente (Titulo de Técnico Auxiliar, tener superado 2ºBUP, haber superado la prueba de ACCESO a Ciclos formativos de GM, haber superado la prueba de Acceso a la universidad para mayores de 25 años, etc.).

Detalle Ciclo

SAN203 Emergencias sanitarias

Familia profesional

Grado medio

Modalidad

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

Duración

1400 horas

¿A qué se dedica el técnico en emergencias sanitarias?

Las actividades de este perfil profesional constituyen una prestación complementaria entendida como elemento adicional y necesario para la consecución de una asistencia sanitaria completa y adecuada. En este sentido el aumento de la demanda social de asistencia médica urgente señala una evolución ascendente de los servicios de transporte con equipos de soporte vital básico y/o equipos de soporte vital avanzado.

La progresiva incorporación de nuevas competencias del técnico en el entorno de un equipo multidisciplinar de atención en emergencias exige una formación especializada para dar soluciones rápidas, eficaces y de calidad.

La calidad de la atención sanitaria durante el transporte urgente o programado ha de garantizar la eficacia de las intervenciones precisando de profesionales que reconozcan las necesidades del paciente para aumentar la supervivencia, reducir las complicaciones secundarias y evitar secuelas.

La teleoperación en emergencias se configura como un elemento imprescindible en la respuesta a la demanda de atención sanitaria y en la tendencia hacia la asistencia personalizada, paso previo para la incorporación de la telemedicina como recurso sanitario.

Ante situaciones de emergencia colectiva así como en el ámbito de la cooperación internacional en respuesta a catástrofes, las capacidades logísticas de los equipos de intervención deberán potenciarse para que puedan desarrollar sus actividades en la zona con mayor autonomía.

¿Qué voy a hacer como especialista en emergencias sanitarias?

    • Relacionar las posibles patologías analizando los procedimientos de intervención para evacuar a las víctimas de forma segura.
    • Analizar las técnicas de conducción en condiciones adversas y con pacientes que presenten distintas patologías identificado las repercusiones orgánicas que un traslado inadecuado puede tener en la salud, para evacuar al paciente o víctima.
    • Enumerar signos de gravedad, relacionándolos con criterios y protocolos de actuación, para clasificar a las víctimas.
    • Reconoce los signos de compromiso vital, relacionando desviaciones de signos externos respecto de los parámetros normales, para determinar el estado del paciente.
    • Aplicar maniobras de reanimación cardiopulmonar y técnicas de asistencia sanitaria inicial, relacionando los síntomas con las maniobras y técnicas, para estabilizar al paciente.
    • Identificar el material y medicación de soporte vital avanzado, relacionándolos con los protocolos necesarios de actuación para ayudar al personal médico y de enfermería.
    • Aplicar las técnicas de soporte psicológico indicadas en situaciones de emergencia y de crisis, analizando los protocolos de actuación, para prestar apoyo a pacientes, familiares y afectados.
    • Relacionar las necesidades de los usuarios con los recursos a movilizar, analizando distintas situaciones, para atender la demanda.
    • Caracterizar las intervenciones de mantenimiento de primer nivel del vehículo y dotación no sanitaria, describiéndolas y relacionándolas con el posible fallo, para mantener el vehículo en condiciones operativas.
    • Describir las operaciones de limpieza y desinfección de material y equipos describiéndolas y relacionándolas con los problemas que se pueden presentar, para limpiar y desinfectar los vehículos y dotación.
    • Identificar las comprobaciones iniciales en los equipos y medios auxiliares sanitarios relacionando su estado con las condiciones normales indicadas para verificar su funcionamiento.
    • Analizar los protocolos de actuación y la normativa determinando y catalogando los recursos para asegurar el transporte, la distribución y el abastecimiento de los mismos.
    • Describir los equipos de comunicaciones, determinando la secuencia de operaciones a realizar, para establecer y mantener la comunicación entre la zona de intervención y el centro coordinador.
    • Interpretar mapas, planos, reconociendo las características geográficas y elementos de obra civil, para aportar datos al centro coordinador.
    • Identificar los riesgos asociados a su actividad profesional, relacionándolos con las medidas de protección, para actuar en la prestación sanitaria y el traslado de pacientes o víctimas.
    • Analizar posibilidades de intervención identificando y valorando riesgos en siniestros y desastres para resolver problemas y tomar decisiones.
    • Identificar las funciones de los miembros de la cadena de mando, analizando su jerarquía para intervenir en función de la misma.
    • Relacionarse en el equipo de trabajo, participando con tolerancia, respeto y sinceridad, para mantener relaciones adecuadas al trabajo en equipo.
    • Identificar responsabilidades éticas y legales, interpretando la legislación vigente, para garantizar la privacidad y la libertad del paciente o víctima.
    • Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, analizando el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales para participar como ciudadano democrático.
    • Valorar las actividades de trabajo en la prestación del servicio, identificando su aportación al proceso global para conseguir los objetivos.
    • Identificar y valorar las oportunidades de aprendizaje y empleo, analizando las ofertas y demandas del mercado laboral para gestionar su carrera profesional.
    • Reconocer las oportunidades de negocio, identificando y analizando demandas del mercado para crear y gestionar una pequeña empresa.
    • Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, analizando el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales para participar como ciudadano democrático.

    Al finalizar mis estudios ¿de qué puedo trabajar?

    • Técnico en Transporte Sanitario.
    • Técnico de Emergencias Sanitarias.
    • Operador de Teleasistencia.
    • Operador de centros de Coordinación de Urgencias y Emergencias.

    ¿Qué puedo estudiar después?

    Puedes hacer otro ciclo de grado medio o acceder directamente a un ciclo de grado superior por las cuotas de reserva de plaza que se establezcan en el procedimiento de admisión.

    Si quieres seguir especializándote en la misma familia profesional, la siguiente tabla indica el nuevo título o títulos en que tendrías módulos superados o los podrías convalidar.

    Competencias del curso de Emergencias sanitarias

    Competencia general del Grado Medio

    La competencia general de este título consiste en trasladar al paciente al centro sanitario, prestar atención básica sanitaria y psicológica en el entorno pre-hospitalario, llevar a cabo actividades de tele operación  y   tele asistencia sanitaria,  y colaborar en la organización y desarrollo de los planes de emergencia, de  los dispositivos de  riesgo previsibles  y  de la logística sanitaria ante una emergencia  individual,  colectiva  o catástrofe.

    Competencias específicas

    • Mantener preventivamente el vehículo sanitario y controlar la dotación material del mismo.
    • Prestar al paciente soporte vital básico y apoyo al soporte vital avanzado.
    • Trasladar al paciente al centro sanitario útil.
    • Aplicar técnicas de apoyo psicológico y social en situaciones de crisis.
    • Colaborar en la organización y el desarrollo de la logística sanitaria en escenarios con múltiples víctimas y catástrofes, asegurando el abastecimiento y la gestión de recursos y apoyando las labores de coordinación en situaciones de crisis.
    • Prestar atención sanitaria inicial a múltiples víctimas.
    • Colaborar en la preparación y en la ejecución de planes de emergencias y de dispositivos de riesgo previsible.
    • Aplicar técnicas de apoyo psicológico y social en situaciones de crisis.

    Conocimientos previos

    Conocimientos sobre la profesión sanitaria

    Dedicación diaria

    2 - 3  horas

    Dificultad del ciclo

    Media

    ¿Qué módulos del Grado de Emergencias sanitarias son más difíciles?

    • Apoyo psicológico. Resulta más complicado si no dispones de la madurez suficiente par comprender el temario.
    • Evaluación y traslado. Normalmente la dificultad viene asociada a la falta del carnet de conducir.
    • Anatomía.

    ¿Qué habilidades tengo que tener?

    Para sacar este ciclo de Grado Medio deberías tener:

    • Demostrar cierta autonomía.
    • Actitud asertiva, empática y conciliadora.
    • Trabajo en equipo.
    • Actuar con rapidez.
    • Transmitir información correcta.
    • Puntualidad.

    Otras cosas a tener en cuenta...

    Debes disponer del carnet de conducir B y C.

    Es necesario un buen nivel de madurez.

    Aspectos emocionales y psicológicos para ejercer la profesión.

    Temario del curso Emergencias sanitarias

    Los módulos profesionales que deberás superar para obtener el título oficial de técnico en emergencias sanitarias son los siguientes:

    1. Mantenimiento mecánico preventivo del vehículo.
    2. Logística sanitaria en emergencias.
    3. Dotación sanitaria.
    4. Atención sanitaria inicial en situaciones de emergencia.
    5. Atención sanitaria especial en situaciones de emergencia.
    6. Evacuación y traslado de pacientes.
    7. Apoyo psicológico en situaciones de emergencia.
    8. Planes de emergencias y dispositivos de riesgos previsibles.
    9. Teleemergencias.
    10. Anatomofisiología y patología básicas.
    11. Formación y orientación laboral.
    12. Empresa e iniciativa emprendedora.
    13. Formación en Centros de trabajo

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